Do Bacharelismo ao Doutorismo:

Trajetória e Perspectivas do Ensino Jurídico no Brasil

Abstract

O presente trabalho, denominado “Do Bacharelismo ao Doutorismo: trajetória e perspectivas do ensino jurídico no Brasil”, fundamenta-se na premissa de que o fenômeno social do Bacharelismo se efetivou, no Brasil, devido às condições históricas próprias de nosso ensino superior. Este artigo, portanto, trata sobre como o projeto de modernização do Brasil e a consequente constituição do sistema universitário implicaram, de um lado, no declínio do Bacharelismo e, de lado outro, permitiu o advento de um novo fenômeno social: o Doutorismo.